Les missions :
- Mener un travail clinique individuel et groupal auprès d’enfants et d’adolescents présentant des troubles cognitifs et/ou du développement
- Contribuer au diagnostic clinique et évaluer les compétences cognitives, émotionnelles et socio-adoptives de l’enfant au moyen de bilan standardisées (CARS, ADIR, PEP-R, Brunet Lezine, analyse de la qualité du jeu)
- Élaborer les projets de soins avec le médecin psychiatre et l’équipe pluridisciplinaire
- Participer aux réunions cliniques et aux synthèses autour du projet de l’enfant
- Apporter un étayage à l’équipe pluridisciplinaire
- Rédiger et mettre en forme des notes, rapports et/ou documents relatifs à son domaine de compétence

Profil du candidat :
Poste ouvert aux fonctionnaires (mutation ou détachement) et aux non-fonctionnaire
- Diplôme d’état obligatoire
- Sens du travail en équipe (avec le réseau et les partenaires)
- Expériences et formations indispensables dans le domaine des troubles du spectre autistique et leurs prises en charge se référant aux recommandations de bonnes pratiques de l’IHAS (PECS, LSF, techniques Psychoéducatives)
- Formation et intérêt psychopathologie et la psychothérapie de l’enfant et adolescent

Avantages :
- Établissement Formations continues proposées et encouragées (Large choix de formations) avec possibilité d’évolution en promo professionnelle
- Parcours d’intégration favorisé à la prise de poste
- Restauration self subventionné
- Reprise d’ancienneté
- 28 jours de congés + 12 RTT
- Adhésion au CGOS (prestations sociales, culturelles et de loisirs : prestation garde d’enfants, CESU, chèques vacances, billetterie…) + Chèques cadeaux à Noël
- Politique de QVT avec des massages de bien-être 1 fois par semaine
- Stationnement gratuit à proximité
- Remboursement du titre de transport à hauteur de 50 %
#LI-DNI